مجله علمی پژوهشی شعرپژوهی (بوستان ادب) دانشگاه شیراز
بررسی روش تربیتی پروین اعتصامی با تکیه بر نظریۀ یادگیری اجتماعی-شناختی آلبرت بندورا
بررسی روش تربیتی پروین اعتصامی با تکیه بر نظریۀ یادگیری اجتماعی-شناختی آلبرت بندورا

زینب برزگرماهر؛ خدابخش اسداللهی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 11 شهریور 1405

https://doi.org/10.22099/jba.2026.54200.4684

چکیده
  جستار حاضر، با رویکرد کیفی، و به شیوه‌ی تحلیل محتوای قیاسی، عناصر رفتاری در اشعار تمثیلی پروین اعتصامی را بر مبنای نظریۀ یادگیری اجتماعی آلبرت بندورا بررسی می‌کند. جامعۀ آماری پژوهش، اشعار تمثیلی پروین ...  بیشتر
تحلیل عینیت حق با خلق از منظر صور خیال
تحلیل عینیت حق با خلق از منظر صور خیال

مجید فرحانی زاده

دوره 14، شماره 3 ، آذر 1401، ، صفحه 175-204

https://doi.org/10.22099/jba.2022.41138.4081

چکیده
  تحلیل عینیت حق با خلق از منظر صور خیال مجید فرحانی‌زاده*پژوهش حاضر به تحلیل عینیت حق با خلق، ازمنظر صور خیال در سروده‌های عارفانی چون عطار، عراقی، مولوی و جامی می‎پردازد. بنیان نظری پژوهش، کاربرد ...  بیشتر
سبک شناسی گفتمان راوی در بوستان سعدی
سبک شناسی گفتمان راوی در بوستان سعدی

مهدی شریفیان؛ سید شهاب الدین حسینی

دوره 11، شماره 2 ، شهریور 1398، ، صفحه 123-140

https://doi.org/10.22099/jba.2018.29195.2990

چکیده
  چکیده  پژوهش حاضر در پی ارائه‌ی تصویری از ماهیت راوی بوستان سعدی و به‌تبع آن مخاطبی است که راوی در انتظار اوست. هدف دیگر دریافتن سبک راوی بر اساس تحلیل زبانی کلام وی و پاسخ به این پرسش است که آیا راوی ...  بیشتر
مطالعۀ بینامتنی تمثیل در معارف بهاءولد و مثنوی مولانا
مطالعۀ بینامتنی تمثیل در معارف بهاءولد و مثنوی مولانا

ناصر جابری

دوره 9، شماره 3 ، آذر 1396، ، صفحه 45-68

https://doi.org/10.22099/jba.2017.4071

چکیده
  معارف بهاءولد یکی از مهمترین آثاری است که بر مثنوی تأثیر شگرفی داشته است و تاکنون دربارۀ برخی از وجوه این تأثیرگذاری مطالعه نشده است؛ تمثیل از این جمله است. در این تحقیق ضمن لحاظ نظریۀ بینامتنیّت، تأثیرگذاری ...  بیشتر